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Bricolaje es la actividad manual que se realiza dentro del hogar sin recurrir a profesionales, en albañilería, carpintería, electricidad, fontanería, etc.
A menudo se realiza un contraste entre Bricolaje y la ingeniería, donde la primera se realiza por medio del ensayo y error y la segunda se basa en una teoría.
El bricolaje es una actividad creativa que reutiliza lo preexistente por medio del empleo de los más variados recursos. Para muchas personas es una actividad fácil, entretenida e incluso apasionante.
Contenido |
Características
El bricolaje es una actividad manual que se realiza en los momentos de ocio y dentro del hogar o domicilio, que consiste en la realización de pequeños trabajos de diversa complejidad, generalmente manuales, con el objetivo de conseguir:
- La solución de problemas, dificultades, averías o la posibilidad de llevar a cabo cualquier proyecto que se presente en casa, con la satisfacción personal de haberlo conseguido.
- Prescindir de la actividad de un profesional que solucione el problema, realizando la tarea uno mismo. Así el bricolaje es un pasatiempo no relacionado con la actividad laboral del individuo que la realiza, por lo que se convierte en una actividad de ocio, en una afición o entretenimiento.
- Rentabilizar los recursos económicos, pues se ahorra el desembolso del dinero que habría que pagar a un profesional, si uno mismo compra los materiales necesarios a un precio moderado en tiendas especializadas.
- Una actividad física, puesto que determinados trabajos requieren un esfuerzo físico a veces considerable y también mental.
La divulgación del Bricolaje
- En la actualidad el bricolaje en España ha ido derivando hacia una definición más amplia, que contempla al bricolador como un usuario cualificado para conocer y tomar decisiones sobre las reformas y reparaciones de su hogar. Este fenómeno se debe a distintos factores. Primero la dificultad de que una sola persona pueda dominar todas las áreas precisas para ejecutar una obra, segundo, la oferta cada día más amplia de servicios que prestan los propios centros de bricolaje.
- La formación de los bricoladores en España no ha llegado a tener la importancia que se ha manifestado en otros paises europeos. Cadenas comerciales como AKI o sobre todo Leroy Merlin, con sus Aulas de Demostraciones y, más modernamente, Bricor han venido realizando una importante inversión en este campo. Otras experiencias. como la de la Escuela Bricocrack ([1]), que ha desarrollado para algunas de las anteriores esos contenidos, han llevado a sistematizar esos conocimientos en audiovisuales gratuitos que se emiten en formato de televisión por Internet.
- En todo caso el protagonismo de la divulgación del bricolaje lo ha mantenido desde hace años el programa de televisión Bricomanía. Tras su paso a Tele5, TVE puso en marcha un nuevo programa que mantuvo, desde la 2 de TVE, cuotas de pantalla más modestas que las de Bricomanía. Tras la marcha del equipo de Bricocrack, creadores del programa, éste ha perdido presencia, orientándose a las manualidades y a desarrollar una comunicación más bien de carácter publicitario.
Actividades
El bricolaje comprende varias actividades con diferentes grados de complejidad. Entre las más frecuentes encontramos:
- Albañilería: puede incluir el solado y alicatado e incluso la construcción de la casa de uno mismo.
- Aislamiento del hogar:
- Carpintería: incluye la construcción y reparación de muebles, el trabajo del metal, los suelos de madera.
- Cerrajería:
- Cristalería: trabajo del vidrio:
- Electricidad: comprende la instalación eléctrica del hogar, de antenas, cámaras de vídeo y la domótica.
- Electrónica: permite reparar los propios aparatos eléctricos y electrodomésticos.
- Pintura: puede incluir el empapelado y el decapado de pintura.
- Fontanería:
- Decoración:
- Manualidades: es la elaboración de pequeños objetivos, a veces como única finalidad decorativa, como la cerámica.
- Mecánica del automóvil, de la moto y bicicleta
- Jardinería: podría incluirse como una gran actividad del bricolaje.
El desempeño de estos trabajos supone el conocimiento de las herramientas, materiales, ferretería y proceso de ejecución, que se adquiere de forma activa unas veces por la comunicación con amigos o familiares, pero la mayoría de las veces de una forma autodidacta, buscando la información en revistas especializadas y tradicionales que dedican una sección especializada al bricolaje, libros, programas de televisión e internet.
Otras Áreas
Arte
En Arte, el bricolaje es una técnica donde se crea a partir de materiales diversos comunes o a la mano, y se ve como característico de los trabajos postmodernos.
También pueden producirse en masa o de "basura". Véase también: collage.
Biología
En biología el biólogo François Jacob usa el término bricolaje para describir el carácter aparentemente desordenado de muchas estructuras biológicas, y lo vé como consecuencia de la historia evolucionaria del organismo. (Molino 2000, p.169)
Cultura
En los estudios culturales el bricolaje indica un proceso por el cual la gente adquiere objetos de varias divisiones sociales para crear nuevas identidades culturales. En particular es una característica de las subculturas como por ejemplo el movimiento Punk. Aquí los objetos que poseen un significado o ninguno en absoluto en la cultura dominante son adquiridos y obtienen un nuevo significado, frecuentemente subversivo.
Sistemas de información
En los Sistemas de información, el bricolaje es usado por Claudio Ciborra para describir la manera en que pueden crearse Sistemas Estratégicos de Información (SEI) de forma que mantengan una ventaja competitiva durante mucho tiempo sobre los SEI comunes.
Manejo de contenidos
En la tecnología de la información, Bricolaje es un sistema de manejo de contenidos de código abierto. http://www.bricolaje.cc
Referencias
- Molino, Jean (2000). "Toward an Evolutionary Theory of Music and Language", The Origins of Music. Cambridge, Mass: A Bradford Book, The MIT Press. ISBN 0262232065.
- Ciborra, C (1992). "From Thinking to Tinkering: The Grassroots of Strategic Information Systems", The Information Society 8, 297-309
